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子どもと一緒に遊んだり子どもの遊びを見ていて、「こんな一面があるんだ！」「こんなこともできるようになったんだ！」など、子どもの力や強み、成長を感じたことはありませんか？勉強と遊びとは対極の存在ではなく、子どもは楽しく遊ぶことを通しても非認知...

子どもが学校や園でうまく過ごせないとき、集団に馴染めないとき、勉強や生活の中で周りと違う部分が目立ったとき…。親として「なんで普通にできないの？」「どうにかして普通にしたい」「せめて普通になってほしい」ということをまず考えたことがある方は多...

ギフテッドの子どもとの関わり方 :root { --lavender: #c9a8e2; --lavender-light: #e8d5f5; --lavender-pale: #f5eeff; --lavender-deep: #9b6e...

「IQが高いはずなのに友だちとうまくいかない」「トラブルを起こしがちでこれからが心配…」このようなお悩みを抱える親御さんへ。もしかしたら、悩みの背景には非認知能力（社会で生きるためのスキル）の影響があるかもしれません。IQが高い子やギフテッ...

「またそんなことして！」「どうして、困らせるようなことをするの？」日々の子育てで、このように感じることはありませんか？子どもの「困った行動」は自分なりの気持ちや理由が隠れていることがあります。子どもが自分の思いや欲求をうまく言葉にできないと...

イギリスの教育制度では、「すべての子どもに学ぶ機会を平等に」という考えが基本にあります。ですが、実際には子どもの個性や能力はさまざま。特に、飛び抜けた才能や学力を持つ「ギフテッド」や「タレンテッド」と呼ばれる子どもたちには、どのような配慮が...

発達障害の子どもを育てていると、「もっとがんばらなくちゃ」「ちゃんと支えなくては」と、自分に厳しくなりすぎてしまうことがあるかもしれません。子どもの特性に合わせた配慮や支援、周囲の理解を得るための対応、将来への不安…。日々の生活の中で、親と...

「うちの子、勉強が苦手で心配…」そんなふうに感じる保護者の方も多いのではないでしょうか。しかし、勉強が苦手でも、その子には他の素敵な力があります。目に見える成績だけでなく、“目に見えにくい力（非認知能力）”に目を向けることで、子どもの意外な...

「友だちは、絶対にいないといけない？」「休み時間に一人で過ごすことは子どもにとって悪いこと？」童謡「いちねんせいになったら」の歌詞にある「友だち100人できるかな」にあるように、友だちが多いことやみんなと仲良くすることを"正"としている風潮...