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自己肯定感、GRIT、集中力…結局、どれが一番大事？大切なのはたった1つのこと。小児科医が医学的・心理学的な視点から解説しています。
2024.9.13
きょうだいを育てる難しさ。心理士が、大人が子どもに求める「きょうだい役割」の影響を中心に解説しています。
2024.9.10
お小遣いはいくらが適切？使い道は制限すべき？など、子どもとお金の関わりについて心理士がQ&A形式で解説します。
2024.9.6
AIが普及し情報が楽に手に入るこの時代。子どもたちに求められる“考える”スキルの身につけ方をご紹介します。
2024.9.3
小学校中学年（プレ思春期）以後の時期の対処法を小児科医が医学的・心理学的な視点に基づいて解説します。
2024.8.26
夏休み明けに学校に行きたがらなくなる子ども。原因と対処法を心理士が解説します。
2024.8.23
特集
ギフテッド・チルドレンに関する記事をまとめています。
「学びに向かう力」とも呼ばれる非認知能力に関する記事をまとめています。
発達障害/発達凸凹とグレーゾーンに関する記事をまとめています。
不登校や行き渋りについて、よくあるご相談を踏まえてQ&A形式で心理士が解説しています。
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考え方のクセのパターン別に効果的なコミュニケーションの方法を心理士が解説しています。
中学受験を良い経験として受け入れていくために必要なことを子どもの発達や受験の特異性等の視点からご紹介します。
子どもたち豊かな才能を見つけ出せる有力な理論。どのように才能を見つけ、育てていけばいいのかご紹介します。
ギフテッドな子どもたちの能力は、どこまでが遺伝で、どれほどが環境によるものなのか具体的な研究を通して紹介します。
レイチェル・カーソンへのインタビューを通して自然を通して学ぶこと、自然を愛する心を育むことの価値をご紹介します。
いじめについてよくある保護者からの質問をQ&A形式で専門家がお答えしています。
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800種類を超える才能パターン分析と10ページを超える詳細な結果レポート！
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岡田 夕子
おかだ ゆうこ
医師、児童精神科医
児童相談所の相談医を経験。子どものこころ専門医。
白井 沙良子
しらい さよこ
医師、小児科医
様々な小児診療、乳幼児健診、育児相談に従事。
相楽 まり子
さがら まりこ
臨床心理士・公認心理師
小中学校のスクールカウンセラーとして教育現場で経験を積む。
髙井 菜美
たかい なみ
臨床心理士・公認心理師
精神科病院にて、心理士として相談・社会支援などに従事。
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