「うちの子、他の子と少し違う？」
会話が大人びていたり、興味のあることには驚異的な集中力を発揮したりする一方で、完璧主義や繊細さからストレスを抱えやすい…
そんな特性が見られる場合、お子さんはギフテッド（ギフテッド・チルドレン）かもしれません。
ギフテッドの子どもの中でも、特に女の子は、知的好奇心が強く、感受性が豊かで、深い思考力を持つ一方で、周囲に合わせようと無理をしてしまう傾向があります。
その結果、自分の才能も発揮できず、精神的に負担を抱えるケースも少なくありません。
この記事では、ギフテッドの女の子に見られる特徴、学校や家庭での生きづらさ、そして才能を伸ばすために大人ができることを詳しく解説します。
ギフテッドの女の子の個性を理解し、のびのびと成長できる環境を整えるためのヒントにしてみてください。
ギフテッドの女の子の５つの特徴とは？
ギフテッドの女の子は、一般的に以下のような特徴を持つことが多いです。
1. 言葉の発達が早い
ギフテッドの女の子は、幼少期から言葉の発達が早いことが特徴の一つです。
言語能力が高いため、周囲の子どもよりも「大人っぽい」と言われることが多いでしょう。
大人びた口調で話したり、異常に早口であるという場合もあります。
記憶力も異常に優れているケースも多いです。教材の内容も覚えが早いでしょう。
2. 強い好奇心と深い理解力
ギフテッドの女の子は、幅広い分野に強い興味を持ち、物事の本質を理解しようとする傾向があります。
表面的な知識ではなく、深く理解することにこだわるのが特徴です。
この背景としては「知的OE（過度激動）」という特性も強く影響しているとされています。
ギフテッドの子どもに多い過度激動（OE）とは？ADHDやHSPとの違いも解説も合わせてご覧ください。
3. 感受性が強く共感力が高い
ギフテッドの女の子は、感受性が豊かで、周りの人の気持ちも敏感に察知することができます。
この感受性が故に、周りの子どもたちとのコミュニケーションに困難を抱えている場合も多いです。
感受性が強いために傷つきやすい一面もあり、些細なことでも深く考え込んでしまうことがあります。
このような特性を「情動性OE」といいます。
ギフテッドの子どもに多い過度激動（OE）とは？ADHDやHSPとの違いも解説も合わせてご覧ください。
4. 完璧主義になりやすい
ギフテッドの女の子は、自分に厳しく完璧を求める傾向が強いです。
学習面ではプラスに働くこともありますが、ストレスを抱えやすくなる原因にもなるため、適度な息抜きや「失敗しても大丈夫」「他のお友だちにはその子なりの進め方がある」と伝えていくことが重要です。
5. 一般的な学校の授業に物足りなさを感じる
IQが高く、理解が早いギフテッドの女の子は、学校の授業が退屈に感じることがあります。
学校の授業に集中できないからといって「やる気がない」と誤解されることもあり、周囲の理解が必要です。
発達障害の特性がある場合は困り感が大きくなる
ADHDやASDなどの発達障害の特性をあわせ持つ場合（「2E」といいます）、不注意・衝動性、感覚過敏などがあっても我慢して周りに合わせてしまう場合があります。
特に小中学校においては、ギフテッドの女の子は周りのお友だちとの違いが気になる時期でもあるので、周囲に同調することを優先する傾向があります。
ギフテッドネスと発達凸凹を持つ子どもの理解〜違いを見分けるためのガイド〜では、ギフテッド性に起因する特性と発達障害に起因する特性の見分け方をご紹介していますので困難を解消するヒントとしてご参考にしてみてください。
関連記事：ASD（自閉スペクトラム症）とは？特徴、診断の受け方やサポート方法について詳しく解説【小中学生編】
関連記事：小学生の子どものADHD（注意欠如多動症）とは？特徴や原因、対処法・治療法も解説
ギフテッドの女の子の才能を伸ばすためにできること
ギフテッドの女の子が持つ能力を最大限に引き出すためには、以下のような支援や関わり方が大切です。
1. 興味のある分野を伸ばす
上でご紹介したように、ギフテッドの女の子は自分の興味のある分野に強い集中力を発揮します。
興味のあることを深く追求できる環境を整え、知的好奇心を満足させてあげることが大切です。
2. 感受性の強さを理解し、メンタルケアをする
感受性が強く、周囲の影響を受けやすいギフテッドの女の子には心のケアが重要です。
安心して自己表現できる環境を作ることで、ギフテッドの女の子の自己肯定感も高めることができます。
3. ギフテッド教育の活用を検討する
日本ではまだギフテッド教育が十分に普及していませんが、オンライン講座や課外のプログラムを活用するのも一つの手です。
日本では、学校の授業に追加して課題を与えるなどの「取り出し型」と言われるギフテッド教育が浸透していません。
一人で学習を進めるギフテッドの女の子ももちろんいますが、通常の学習環境では物足りないと感じる場合、特別なカリキュラムを提供する民間の教育機関を活用するのも効果的です。
ギフテッド傾向の子どもが活用できる学びの場・学び方8選ではギフテッドの学びの場を紹介していますので参考にしてください。
ギフテッドの女の子の生きづらさ
冒頭でご紹介した通り、ギフテッドの女の子は、周りとは異なる特性を隠して周囲に合わせようとする場合が多いです。
「こうすればいいのかな」「目立たないようにしないと」など、無理をして適応しています。
周りがどんなことを自分に対して望んでいるか、その知能の高さゆえに適応できてしまっていて、ギフテッド性に起因する困難がわかりづらいと言われています。
過剰適応になったり、うつ病などの二次障害につながらないよう、まずはギフテッドの女の子の特性に気づくことが大切です。
まとめ：ギフテッドの女の子を理解し、才能を伸ばそう
ご紹介した通り、ギフテッドの女の子は、言語の発達が早く、好奇心旺盛で、感受性が豊かという特徴を持っています。
しかし、その完璧主義さや繊細さからストレスを抱えやすいこともあります。
大切なのは、一人ひとりの特性を理解し、無理なく才能を伸ばせる環境を整えることです。
ギフテッドの女の子の才能を最大限に引き出すために、周囲の大人ができることはたくさんあります。
彼女たちの個性を理解し、受け止め、できれば必要な機会を提供しながら成長を温かく見守る支援ができればいいですね。
彼女たちにとって心地よい形で、子どもたちの才能が社会で花開きますように。
我が子はギフテッド？子どもの知能と才能を調べてみましょう
