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【専門家が解説】子どもの才能を見つけて伸ばす魔法の声掛け~感心する編~

子どものふとした言葉に対し「なるほど!」と感心したり、子どもの思わぬ行動に「へぇ!」と驚いたり。子どもの言動に素直に感心する場面ってありませんか?実は、そのように親が感心する声掛けや言葉を子どもにかけてあげることが、子どもの才能をぐんぐん伸...
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特別支援級とは | 子どもに合う学びの環境を心理士が解説

子どもたちが日々、学校でどれだけ自分らしくいられるか、これは非常に大切なことです。学校生活が子どもたちの個性や能力に合っていなければ、本来の才能が十分に発揮されることはありません。特に、普通級のクラスでは対応が難しい場合、特別支援級への移行...
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特別な教育的ニーズに対応するイギリスのSEN制度を専門家が解説

それぞれの子どもに合わせた学びのサポートができたら、どんなに良いことでしょう。イギリスでは、全ての子どもたちが自分たちのペースで学べるように、"SEN"という特別な支援制度を用意しています。この制度は、学習の困難を抱える子どもたち一人ひとり...
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子どもが嘘をつく原因と対処法を専門家が解説【前編】

「子どもが嘘をつくんです…」「すぐに分かるような嘘ばかり…」親御さんからの相談で、そんな発言を何度も聞いてきました。「嘘は泥棒の始まり」ということわざがある通り、平気で嘘をつくような人にはなってはいけない。だからこそ、嘘はいけないこととお子...
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シュタイナー教育とは | 子どもたちの創造力を育む秘密を解説

「シュタイナー教育」という言葉を聞いたことがありますか?シュタイナー教育は、子どもたちの持つ個性や特性を最大限に活かしながら学ぶことを重視した教育方法です。この記事では、シュタイナー教育の特徴をご紹介しながら、その効果と子どもたちの才能発掘...
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親子のコミュニケーション困っていませんか?アサーション入門

日常生活の中で、「自分の気持ちや意見を言えなくてもやもやする」「会話の後に後悔や疲れが残る」「この人と話すといつも感情的になってしまう」このようなお悩みはありませんか…?コミュニケーションの方法や考え方を工夫してみると、それらのお悩みが軽く...
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子どもが我慢できない?自制心を高める方法を専門家が解説

我慢ができる人に育ってほしいというのは、多くの保護者の願いですよね。しかし、どう育てれば良いのかという方法論については、「我慢を学ばせる」かのように、子どもに我慢を強いる方法が有効であると誤解されている方が多いかと思います。本記事では、自身...
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学校ではいい子。なかなか理解されない過剰適応を専門家が解説

学校生活には適応している。でも家では対応に苦慮することばかり。学校の先生や相談機関などの支援者に相談するも、「学校ではいい子ですよ」などと言われ、理解してもらえない。自分の関わり方が悪いのかなど自分を責めている方もいるかもしれません。人は、...
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“美大のハーバード”。ロードアイランド・スクール・オブ・デザインとは

アートとデザインの世界で才能を開花させ、革新的なアイデアを育む場所として、「ロードアイランド・スクール・オブ・デザイン」が世界的に注目されています。ロードアイランド・スクール・オブ・デザイン(RISD)は、アメリカ有数の美術大学の一つとして...
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子どもの主体性とは?自主性との違いや非認知能力を育む関わり方を解説

子どもが社会に出たときに、自分自身で考えて、自分で決めて、そしてその決定に責任を持って行動していくことは非常に重要ですよね。こうした自己決定の力、つまり子どもたちの「自主性」と「主体性」を、どのように育んでいけばいいのでしょうか。この2つの...