発達障害

お子さんが発達障害の診断を受けていたり、診断は受けていなくてもお子さんの発達が心配であったり、あるいはグレーゾーンと言われていたりするような場合、親御さんはさまざまな情報収集をしていることと思います。本を読んだりネット検索をしたり…。複数の...

みなさんにとって、お子さんが学校に行くことはあたり前なことですか？それとも、行く必要がないもの？行かなくてもよいもの？行かないという選択肢もあってもよいもの？最近は、時代的な背景として、さまざまな考え方を持つ親御さんが増えてきています。一方...

発達障害を持つ子どもたちは、学びや日常生活の中でさまざまな課題に直面します。「脳の報酬系」を理解するは、発達障害を持つお子さんやグレーゾーンと言われるような子どもたちの自己肯定感や自己効力感を育む上でも重要なポイントとなります。この記事では...

お子さんが心理検査（知能検査）や発達検査などの心理検査を受けたことがある親御さんの中には、その結果を聞いて、普段家で出来ていることが出来ていない、子どもの力が十分に発揮されていないなど感じたことがある人もいることでしょう。特に就学前～小学校...

「自己肯定感」と「自己効力感」。最近よく耳にすることも増えたのではないでしょうか。自己肯定感が高い人は、自分の能力を信じやすく、その結果、自己効力感も高まる傾向があります。逆に、自己効力感が高い人も自己肯定感を高めることができると言われてい...

子どもたちそれぞれが持つ興味や行動の特徴は、一人ひとりが特別であることを教えてくれますし、才能のあらわれであることも多いです。特に、「ギフテッド・チルドレン」と呼ばれる子どもたちは、優れた記憶力や強い好奇心、特定の学問へ深い関心を持つなどの...

今回は、発達障害のお子様、保護者の方のサポートとして多くの親御さん、お子さんに関わってきた梶原幸恵さんにお話を伺いました。教育現場と子育て支援のリアルについてインタビューします。公教育への課題感─これまで梶原さんは色々なお子様と親御様に関わ...

お子さんの発達面への心配を抱えている親御さんにとって、相談するということはとても勇気のいることですよね。「うちの子、障害があるのかな」「障害と言われたらどうしよう」といった不安を抱えているが故に、相談することで相手からの反応・返答への恐怖す...

母子分離不安とは、その名の通り「子どもが養育者から離れる状況に強い不安を感じること」です。小学校入学時は、多くの子どもが期待と不安を抱えていますが、不安が強すぎて体や心に影響が出てしまう子もいます。今回は、学校への行き渋りや母子分離不安の適...

子どもが泣いたり、叫んだり、手足をバタバタさせたり、物を投げたり…このような状態を経験したことのある親御さんはきっと多いですよね。これらの行動は癇癪（かんしゃく）といわれ、だいたい2〜4歳くらいにピークを迎えます。しかし、年長さんや小学生に...