社会

サヴァン症候群という言葉を聞くと、驚異的な記憶や計算、天才的な芸術や音楽の演奏を思い浮かべる人も多いでしょう。実際に、特定の分野で突出した能力を示す人の中には、世界的に注目された例もあります。しかし、その内容を正確に理解するためには、才能だ...

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前回の記事では、Education2030のラーニングコンパスの構成要素のうち、基本的なコンピテンシーをご紹介しました。この中でも、"変革をもたらすコンピテンシー"は、前回ご紹介した"基本的なコンピテンシー"と異なり、特にこれからの時代に焦...

これからの社会を生きる子どもたちに、どのような力を育てるべきなのか。その問いに対する一つの重要な答えが、「コンピテンシー」という考え方です。コンピテンシーとは、知識やスキルを身に付けること自体を目的とするのではなく、それらを状況に応じて活用...

変化の激しい現代において、学力やIQといった測定可能な力だけでなく、非認知能力といわれる子どもの内面の力にもますます注目が集まっています。2015年に始まった国際的な教育プロジェクトである Education2030では、子どもたちがこれか...

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現代の世界では技術革新がどんどん進み、それに伴って国同士の関係や地球環境を含めた世界のあり方は驚くほどのスピードで変化しています。今の子どもたちが大人になる頃には、まだ見ぬ職業や新しい価値観が当たり前になっていたり、新たに生まれる社会課題に...

「またそんなことして！」「どうして、困らせるようなことをするの？」日々の子育てで、このように感じることはありませんか？子どもの「困った行動」は自分なりの気持ちや理由が隠れていることがあります。子どもが自分の思いや欲求をうまく言葉にできないと...

発達障害の子どもを育てていると、「もっとがんばらなくちゃ」「ちゃんと支えなくては」と、自分に厳しくなりすぎてしまうことがあるかもしれません。子どもの特性に合わせた配慮や支援、周囲の理解を得るための対応、将来への不安…。日々の生活の中で、親と...

「友だちは、絶対にいないといけない？」「休み時間に一人で過ごすことは子どもにとって悪いこと？」童謡「いちねんせいになったら」の歌詞にある「友だち100人できるかな」にあるように、友だちが多いことやみんなと仲良くすることを"正"としている風潮...