発達障害

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ニューロダイバーシティとは?発達障害やギフテッドを理解する

みなさんは、「ニューロダイバーシティ」という言葉を聞いたことがありますか?「ニューロダイバーシティ」は直訳すると「神経多様性」ですが、私たち一人ひとりが持つ脳の多様性を祝福し、その違いを社会の貴重な資源として捉える新しい考え方です。特に、発...
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ギフテッドと発達障害の違いとは?「2E」の特徴や見分けるためのポイントを解説

ギフテッド・チルドレンと発達障害やグレーゾーンと呼ばれる子どもたちは、その行動の特性の重なりから混同されることがよくあります。具体的な行動でいえば、授業中に動き回ったり先生の言うことを聞かないなど注意散漫授業の進行を乱す質問を投げかける話に...
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ギフテッド(Gifted)とは | 定義を詳しく解説

「ギフテッド」という言葉は、最近耳にされることが多いと思います。「ギフテッド」は英語で"GIfted"で、直訳すると「神から与えられた」「贈られた」などの意味を持ちます。世の中では、「天才」や「高IQ」といったイメージを持たれている人たちの...
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グレーゾーンとは?発達障害と知的障害のパターンを心理士が解説

お子さんの発達が気になっていたり発達障害の心配をされていたりする親御さんであれば、さまざまな情報を調べる中で「グレーゾーン」という言葉を何度も目にしたり聞いたりしたことがあるでしょう。グレーゾーンという言葉は発達障害に関連する分野でいわゆる...
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子どもはIQが高ければよい?高知能による学校生活への影響とは【心理士が解説】

IQは、子どもたちの学習や日常生活への適応に大きな影響を及ぼす可能性があります。多くの場合、IQの低い子どもたちへの支援は豊富に存在し、彼らのニーズに応えるための多様なリソースやプログラムが整っています。これに対し、IQが高い子どもたちの場...
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発達障害グレーゾーンの子どもたち | 見えない困りごとと向き合う方法を解説

発達障害のある子どもは、学校や家庭、日常生活の中でさまざまな困難に直面します。その中でも近年注目されているのが、発達障害グレーゾーンの子どもです。グレーゾーンとは、自閉スペクトラム症(ASD)や注意欠如多動症(ADHD)、学習障害などの発達...
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正しい子どもの叱り方とは?しつけと違う?心理士が解説

子育て支援の現場では、「叱っているのに行動が変わらない」「何度注意しても同じことを繰り返す」といった子どもに出会うことが少なくありません。そうした場面で保護者や支援者から多く寄せられるのが、「褒めることが大切だとは分かっているが、どう褒めれ...