発達障害

「漢字が書けない」「漢字を覚えられない」。子どもも親もつらくなって、お互いに悲しくなったり、イライラしたり、どうしたらいいのかわからなくなってしまいますよね。このようなとき、学習障害の可能性を考える親御さんもいらっしゃるでしょう。漢字を苦手...

子どもたちが日々、学校でどれだけ自分らしくいられるか、これは非常に大切なことです。学校生活が子どもたちの個性や能力に合っていなければ、本来の才能が十分に発揮されることはありません。特に、普通級のクラスでは対応が難しい場合、特別支援級への移行...

それぞれの子どもに合わせた学びのサポートができたら、どんなに良いことでしょう。イギリスでは、全ての子どもたちが自分たちのペースで学べるように、"SEN"という特別な支援制度を用意しています。この制度は、学習の困難を抱える子どもたち一人ひとり...

学校生活には適応している。でも家では対応に苦慮することばかり。学校の先生や相談機関などの支援者に相談するも、「学校ではいい子ですよ」などと言われ、理解してもらえない。自分の関わり方が悪いのかなど自分を責めている方もいるかもしれません。人は、...

文字や文章を読む機会が増える学校生活。文字や文章を読むことについて、入学当初は「これから読めるようになるだろう」「勉強が苦手なのかな？」という気持ちで見守っていても、徐々に子ども本人も保護者さまも不安になることがあるかもしれません。この記事...

学校行事が好きな人にとって、学校に行くことを「嫌」と思う気持ちは不思議に感じるかもしれません。しかし、特に運動会や遠足、音楽会、修学旅行などを「嫌」と感じる子どももいます。そんなとき、話を聞かずに「行けば楽しいから」と言うことや、「行事は参...

2013年6月に障害を理由とする差別の解消を推進することを目的として、障害者差別解消法が制定されました。そこで合理的配慮が定められました。さらに2024年4月に改正され、合理的配慮など障害のある人へのバリアを取り除くための社会的環境が緩やか...

お子さんが発達障害の診断を受けていたり、診断は受けていなくてもお子さんの発達が心配であったり、あるいはグレーゾーンと言われていたりするような場合、親御さんはさまざまな情報収集をしていることと思います。本を読んだりネット検索をしたり…。複数の...

みなさんにとって、お子さんが学校に行くことはあたり前なことですか？それとも、行く必要がないもの？行かなくてもよいもの？行かないという選択肢もあってもよいもの？最近は、時代的な背景として、さまざまな考え方を持つ親御さんが増えてきています。一方...

発達障害を持つ子どもたちは、学びや日常生活の中でさまざまな課題に直面します。「脳の報酬系」を理解するは、発達障害を持つお子さんやグレーゾーンと言われるような子どもたちの自己肯定感や自己効力感を育む上でも重要なポイントとなります。この記事では...