専門家監修

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【専門家が解説】子どもの才能を見つけて伸ばす!魔法の声掛け~感動する編~

「感動する」とは、心が大きく動いた時、その気持ちが言葉・行動・表情に表れることです。実はこの「感動する」体験を親子で共有することが、子どもの才能開花にとって非常に重要であることが分かっています。感動する体験ができる場面を積極的に作ること、そ...
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子どもが片づけられないのはADHD?理由と対処法を専門家が解説

ASD・ADHDの子どもは片付けが苦手な子が多いです。その背景は子どもの特徴や性格によって様々であり、まずは子どもが片付けられない理由を知ることが重要となります。この記事では、「片付け方がわからない」「回避行動の特性」「切り替えや集中力の苦...
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グレーゾーンとは?発達障害と知的障害のパターンを心理士が解説

お子さんの発達が気になっていたり発達障害の心配をされていたりする親御さんであれば、さまざまな情報を調べる中で「グレーゾーン」という言葉を何度も目にしたり聞いたりしたことがあるでしょう。グレーゾーンという言葉は発達障害に関連する分野でいわゆる...
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子どもはIQが高ければよい?高知能による学校生活への影響とは【心理士が解説】

IQは、子どもたちの学習や日常生活への適応に大きな影響を及ぼす可能性があります。多くの場合、IQの低い子どもたちへの支援は豊富に存在し、彼らのニーズに応えるための多様なリソースやプログラムが整っています。これに対し、IQが高い子どもたちの場...
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正しい子どもの叱り方とは?しつけと違う?心理士が解説

子育て支援の現場では、「叱っているのに行動が変わらない」「何度注意しても同じことを繰り返す」といった子どもに出会うことが少なくありません。そうした場面で保護者や支援者から多く寄せられるのが、「褒めることが大切だとは分かっているが、どう褒めれ...