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子どもが片づけられないのはADHD?理由と対処法を専門家が解説

ASD・ADHDの子どもは片付けが苦手な子が多いです。その背景は子どもの特徴や性格によって様々であり、まずは子どもが片付けられない理由を知ることが重要となります。今回は「片付け方がわからない」「回避行動の特性」「切り替えや集中力の苦手さ」「...
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学力でもIQでもない。注目される子どもの非認知能力 | ビッグ・ファイブ理論

わたしたち人間が持っている特別な能力の一つに、「非認知能力」というものがあります。「非認知能力」とは、学力やIQに代表されるような定量的に測定できる「認知能力」以外の能力のことです。具体的には、社交性、自制心や協調性など、「社会的スキル」と...
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新たな時代を作る!「ニューロダイバーシティ」(脳の多様性)

みなさんは、「ニューロダイバーシティ」という言葉を聞いたことがありますか?「ニューロダイバーシティ」は直訳すると「神経多様性」ですが、私たち一人ひとりが持つ脳の多様性を祝福し、その違いを社会の貴重な資源として捉える新しい考え方です。特に、発...
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エジソン親子から学ぶ!ギフテッド・チルドレンの育て方

みなさんもご存知の通り、トーマス・エジソンは、歴史上最も偉大な発明家の一人です。彼の偉大な功績は、彼の母親、ナンシー・エリオット・エジソンの存在が大きく影響していたことを聞いたことがある人もいるかもしれません。トーマス・エジソンは、「ギフテ...
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ギフテッドと発達障害の違いとは?「2E」の特徴や見分けるためのポイントを解説

ギフテッド・チルドレンと発達障害やグレーゾーンと呼ばれる子どもたちは、その行動の特性の重なりから混同されることがよくあります。具体的な行動でいえば、  授業中に動き回ったり先生の言うことを聞かないなど注意散漫である  授業の進行を乱す質問を...
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「Gifted」(ギフテッド)ということばについて〜ギフテッドへの誤解を超えて〜

「ギフテッド」という言葉は、最近耳にされることが多いと思います。「ギフテッド」は英語で"GIfted"で、直訳すると「神から与えられた」「贈られた」などの意味を持ちます。世の中では、「天才」や「高IQ」といったイメージを持たれている人たちの...
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「グレーゾーン」とは?発達障害・知的障害の2パターンを心理士が解説

「グレーゾーン」とは?発達障害・知的障害の2パターンを心理士が解説お子さんの発達が気になっていたり発達障害の心配をされていたりする親御さんであれば、さまざまな情報を調べる中で「グレーゾーン」という言葉を何度も目にしたり聞いたりしたことがある...
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子どもはIQが高ければよい?高知能による学校生活への影響とは【心理士が解説】

IQは、子どもたちの学習や日常生活への適応に大きな影響を及ぼす可能性があります。多くの場合、IQの低い子どもたちへの支援は豊富に存在し、彼らのニーズに応えるための多様なリソースやプログラムが整っています。これに対し、IQが高い子どもたちの場...
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ギフテッドは遺伝する?環境との相互作用も!?

「この子はどこからその才能を受け継いだのだろう?」と思ったことはありませんか?多くの親御さんが、子どもの際立った能力に気づいた瞬間、この疑問を抱くことでしょう。特に、ギフテッドと称される子どもたちの能力は、どこまでが遺伝で、どれほどが環境に...
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ギフテッドの子どもの脳の秘密 | 理解されにくい才能や特徴を紹介

「うちの子は、なぜこんなに物事を深く考えるの?」「普通の子どもと何が違うのだろう?」ギフテッド傾向のあるお子さんを育てている親御さんや学校の先生からは、このような質問がよく寄せられます。ギフテッドと呼ばれる子どもたちは、類まれなる才能と好奇...