"習い事"

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子どもの自己肯定感#03|「習い事をやめたい」日常の場面で親ができること

子育てのなかで、子どもの心の状態、とくに「自己肯定感」はとても気になるテーマではないでしょうか。今回は、保護者の方からよく寄せられる4つの具体的な場面を取り上げ、自己肯定感を損なわずに対応するための考え方と実践のヒントを専門的な視点からお伝...
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小学生の習い事「やめたい」ときの対応7選

「習い事行きたくない」「習い事をやめたい」子育てをしていると、多くの保護者が出会う【子どもの習い事やめたい発言】ですが、どう対応すればいいのかわからないですよね。今回は、児童精神科や療育施設で小学生と接してきた経験のある臨床心理士が、子ども...
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子どもの習い事 | 逆効果になる場合を心理士が解説

習い事を詰め込みすぎると、生きた経験としてお子さんの中に蓄積されにくくなってしまいます。どのような視点を大切にできるとよいのかを解説します。
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子どもの協調性がない?家庭でできる非認知能力の育み方を心理士が解説

「友達やきょうだいとのトラブルが多い」「学校や社会でうまくやっていけるだろうか」など、子どもの協調性について心配になったことがある方も多いかもしれません。また、子どもの特性を理解しているからこそ、協調性と聞くだけで苦手意識を感じられる方もい...
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海外を経て語る教育観と進路の選び方~アメリカ駐在ママインタビュー vol.2~

進学や習い事、将来の夢。親として、子どもの選択にどう関わればいいのか、悩んだことはありませんか?今回ご紹介するのは、アメリカでの海外赴任や帰国子女としての進学を経験しながら、2人の娘さんを育ててきたEさんへのインタビューです。それぞれの“好...
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非認知能力が高い子どもの家庭の特徴とは?育み方を専門家が解説

「子育てに正解はない。」そんな言葉をよく耳にしますよね。実際に、子どもの個性や家庭の環境はそれぞれ異なり、誰かの「正解」が自分にも当てはまるとは限りません。それでも、多くの家庭を見てきた中で共通して感じることがあります。それは、「親子のあい...
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心理士が解説!非認知能力と子どもの遊びの驚きの関係

子どもと一緒に遊んだり子どもの遊びを見ていて、「こんな一面があるんだ!」「こんなこともできるようになったんだ!」など、子どもの力や強み、成長を感じたことはありませんか?勉強と遊びとは対極の存在ではなく、子どもは楽しく遊ぶことを通しても非認知...
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子どもの”困った行動”!家庭でできるソーシャルスキルトレーニング(SST)を専門家が解説

「またそんなことして!」「どうして、困らせるようなことをするの?」日々の子育てで、このように感じることはありませんか?子どもの「困った行動」は自分なりの気持ちや理由が隠れていることがあります。子どもが自分の思いや欲求をうまく言葉にできないと...
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子育てに疲れたときの心のセルフケア術を専門家が解説

発達障害の子どもを育てていると、「もっとがんばらなくちゃ」「ちゃんと支えなくては」と、自分に厳しくなりすぎてしまうことがあるかもしれません。子どもの特性に合わせた配慮や支援、周囲の理解を得るための対応、将来への不安…。日々の生活の中で、親と...
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子どもにとって“友だち”は絶対必要?「一人でいること」のいいところを専門家が解説

「友だちは、絶対にいないといけない?」「休み時間に一人で過ごすことは子どもにとって悪いこと?」童謡「いちねんせいになったら」の歌詞にある「友だち100人できるかな」にあるように、友だちが多いことやみんなと仲良くすることを"正"としている風潮...